Fiche de mathématiques

Bac 2008

Bac Technologique - Sciences et Technologies Industrielles
Génie Electronique - Génie Electrotechnique - Génie Optique
La Réunion - Session 2008

Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 4

Le candidat traitera obligatoirement les deux exercices et le problème.
Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu'il aura dveloppé.
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.

L'utilisation des calculatrices électroniques, programmables, alphanumériques ou à écran graphique est autorisée, à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu'il ne soit fait usage d'aucune imprimante.
Chaque candidat ne peut utiliser qu'une seule machine sur sa table.
En cas de défaillance, elle pourra cependant être remplacée.
Cependant, les échanges de machines entres candidats, la consultation des notices fournies par les constructeurs ainsi que l'échange d'informations par l'intermédiaire des fontions de transmission des calculatrices sont interdits. (circulaire n°99-186 du 16 novembre 1999).
Un formulaire de math"matiques est distribué en même temps que le sujet.
Une feuille de papier millimétré sera distribuée en même temps que le sujet.

6 points

exercice 1

Le plan complexe est muni d'un repère orthonormal direct $(O \, ; \, \overrightarrow{u} \, , \, \overrightarrow{v})$ d'unité graphique 1 cm.
On désigne par i le nombre complexe de module 1 et d'argument $\frac{\pi}{2}$ .

1. Résoudre dans l'ensemble $\mathbb{C}$ des nombres complexes l'équation : $z^2 - 4\sqrt{3}z + 16 = 0$ .

2. On considère les points A, B et C d'affixes respectives : $z_{\text{A}} = 2\sqrt{3} + 2\text{i}$ ; $z_{\text{B}} = 2\sqrt{3} - 2\text{i}$ et $z_{\text{C}} = 4e^{-\text{i}\frac{\pi}{2}}$ .
   a) Donner la forme algébrique du nombre complexe z_C.
   b) Déterminer le module et un argument de chacun des nombres complexes z_A, z_B et z_C.
   c) En déduire que les points A, B et C appartiennent à un cercle de centre O dont on précisera le rayon.
   d) Placer les points A, B et C dans le repère $(O \, ; \,\overrightarrow{u} \, , \, \overrightarrow{v})$ .
   e) Démontrer que le triangle ABC est un triangle isocèle.

3. On considère la rotation r de centre O qui transforme A en B.
   a) Vérifier que $\frac{z_{\text{B}}}{z_{\text{A}}} = e^{-\text{i}\frac{\pi}{3}}$ . En déduire l'angle $\theta$ de la rotation r.
   b) Préciser alors la nature du triangle OAB.
   c) Etablir que le point C est l'image du point B par la rotation r.
   d) Préciser la nature du quadrilatère OABC. 4 points

exercice 2

Un hotêl de vacances propose deux types de bungalow (bungalow avec kitchenette ou bungalow sans kitchenette) à louer à la semaine.
Pour les clients qui le souhaitent, l'hotêl propose deux formules de restauration au choix :

Formule A : petit déjeuner seul,

Formule B : petit déjeuner et dîner.

Pour chaque semaine de location, chaque client décide s'il prend une formule de restauration et si oui, choisit entre les formules A et B.
Le gestionnaire de l'hotêl a constaté que, sur 100 clients :

44 clients ne prennent aucune formule de restauration.

60 clients optent pour un bungalow avec kitchenette et parmi ceux-ci, 10 % choisissent la formule B et 20 % choisissent la formule A.

35 % des clients ayant choisi un bungalow sans kitchenette prennent la formule A.

1. Compléter le tableau suivant :

Nombre de clients ayant choisi :	Bungalow avec kitchenette	Bungalow sans kitchenette	Total
Formule A
Formule B	6
Aucune formule de restauration		2
Total			100

2. On interroge un client au hasard, au sujet de ses choix.
   a) Déterminer la probabilité de l'évènement E : "le client a choisi la formule B".
   b) Déterminer la probabilité de l'évènement F : "le client a loué un bungalow sans kitchenette".
   c) Déterminer la probabilité de l'évènement G : "le client un loué un bungalow sans kitchenette ou a choisi la formule B".
   d) Déterminer la probabilité de l'évènement H : "le client a choisi une formule de restauration".

3. La location d'un bungalow sans kitchenette à la semaine coûte 415 € et celle d'un bungalow avec kitchenette 520 €. La formule A coûte 49 € à la semaine. La formule B coûte 154 € à la semaine. On appelle X la variable aléatoire qui à chacun des 6 choix possibles, associe le coût correspondant pour une semaine.
   a) Quelles sont les valeurs prises par la variable aléatoire X ?
   b) Démontrer que la probabilité de l'évènement « X prend la valeur 520 » est égale à 0,42.
   c) Donner la loi de probabilité de la variable aléatoire X.
   d) Calculer l'espérance mathématique E(X) de la variable aléatoire X.
   e) Pour la prochaine saison, le gérant de l'hôtel pense qu'il louera dans les mêmes conditions 16 bungalows pendant 20 semaines. Quelle recette peut-il espérer ?

Problème (10 points)

Le plan est rapporté à un repère orthonormal $(O \, ; \, \overrightarrow{i} \, ; \, \overrightarrow{j})$ d'unités graphiques 2 cm.
La représentation graphique $\mathscr{C}$ d'une fonction $f$ définie et dérivable sur l'ensemble $\mathbb{R}$ des nombres réels ainsi qu'une droite $\mathscr{T}$ sont tracées dans le repère $(O \, ; \, \overrightarrow{i} \, ; \, \overrightarrow{j})$ du plan ci-dessous.

La courbe $\mathscr{C}$ passe par les points de coordonnées (-1 ; 2) et (0 ; 4).

La droite $\mathscr{T}$ , parallèle à l'axe des abscisses, est tangente à la courbe $\mathscr{C}$ au point d'abscisse 0.

sujet bac STI génie électronique génie électrotechnique génie optique, La Réunion 2008 - terminale : image 1

sujet bac STI génie électronique génie électrotechnique génie optique, La Réunion 2008 - terminale : image 1

Partie A : Etude graphique et détermination d'une fonction

1. Donner les valeurs des nombres réels $f(0)$ et $f(-1)$ .

2. Sachant que la courbe $\mathscr{C}$ coupe l'axe des abscisses en exactement deux points A₀ et A₁ d'abscisses respectives $x_0$ et $x_1$ avec $x_0 < x_1$ , préciser à l'aide du graphique le signe de $f(x)$ selon les valeurs de $x$ .

3. On désigne par $f'$ la fonction dérivée de la fonction $f$ .
a) Déterminer graphiquement $f'(0)$ .
b) Déterminer par lecture graphique le signe de $f'(x)$ selon les valeurs de $x$ appartenant à l'intervalle [-1 ; 2].

4. On admet qu'il existe deux constantes réelles a et b telles que, pour tout nombre réel $x$ , on ait : $f(x) = (x + a)e^{-x} + bx^2 + 3$ . En utilisant les résultats de la question 1., déterminer les nombres réels a et b.

Partie B : Etude de la fonction $f$ sans utilisation graphique

On admet maintenant que la fonction $f$ est définie sur $\mathbb{R}$ par : $f(x) = (x + 1)e^{-x} - x^2 + 3$

1. Calculer la limite de $f(x)$ lorsque $x$ tend vers $-\infty$ .

2. En remarquant que $f(x) = xe^{-x} + e^{-x} - x^2 + 3$ , déterminer la limite de $f(x)$ lorsque $x$ tend vers $+\infty$ .

3. a) Montrer que pour tout nombre réel, $f'(x) = -x(e^{-x}+2)$ .
b) Etudier le signe de $f'(x)$ selon les valeurs de $x$ et dresser le tableau de variations de $f$ .

4. a) Démontrer que l'équation $f(x) = 0$ admet une unique solution sur l'intervalle [1 ; 2]. Cette solution est l'abscisse $x_1$ du point A₁ définie dans la partie A question 2.
b) Donner un encadrement d'amplitude 10^-2 du réel $x_1$ .

Partie C : Calcul d'une aire

1. a) On considère les fonctions g et G définies sur $\mathbb{R}$ par $g(x) = (x + 1)e^{-x}$ et $G(x) = (-x - 2)e^{-x}$ .
Démontrer que G est une primitive de la fonction g sur $\mathbb{R}$ .
b) En déduire une primitive F de la fonction $f$ sur $\mathbb{R}$ .

2. On désigne par $\mathscr{P}$ la partie du plan délimitée par la courbe $\mathscr{C}$ , l'axe des abscisses et les droites d'équation $x = -1$ et $x = 1$ .
On appelle $\mathscr{A}$ la mesure, exprimée en cm², de l'aire de la partie $\mathscr{P}$ . Calculer la valeur exacte de $\mathscr{A}$ , puis en donner la valeur décimale arrondie au centième.

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