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Niveau troisième
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Triangle rectangle

Posté par
frangine
16-08-10 à 03:31

bonjour
Je vous demande de me donner quelques idées pour cet Exo s'il vous plaît et merci pour l'aide.

Les côtés d'un triangle rectangle ont pour différence 7cm. L'hypothénuse mesure 13cm.
Quelles sont les mesures des côtés de ce triangle?

Posté par
TMKJOS
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 04:09

tu fais un système.
soit A un côté et B l'autre.
D'après le théorème pythagore :
A2+B2=132
et tu sais que A-B=7
je te laisse résoudre le système ^^

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 04:17

bonjour TMKJOS

Est ce que c'est bien ça le système
{A²+ B² = 13²
{A - B   =  7

Posté par
TMKJOS
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 04:30

oui c'est ça ^^
tu trouveras une équation de second degré

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 04:36

Mais moi j'ai pas encore fait ce genre de système
N'ya t-il pas un autre procédé s'il vous plaît?
Même pas une équation du second degré

Posté par
mdr_non
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 05:32

Bonjour

Citation :
Les côtés d'un triangle rectangle ont pour différence 7cm. L'hypoténuse mesure 13cm.


ABC triangle rectangle en A.

donc BC² = 13²

AB - AC = 7

donc AB = AC + 7

pour satisfaire à la condition d'un triangle rectangle (Pythagore)

AB² + AC² = 13²
(AC + 7)² + AC² = 13²

c'est mieux comme ça ?

Posté par
mdr_non
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 05:33

note: (on aura bien à résoudre un second degré ..)

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 10:41

ET là on aura
AC² + 14AC + 49 + AC² = 13²
2AC² + 14AC + 49 = 169:?

Posté par
Laje
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 10:57

On en revient à :
x1 = 5
x2 = -12
... comme sur un autre exercice ?

... sauf que je vois mal
un côté d'un triangle mesurer -12 cm (par exemple)

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:02

Bonjour
Comme tu l'as si bien remarqué cet exercice fait suite à celui d'hier

Posté par
Laje
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:18

J'ai trouvé pourquoi .

On a deux réponses
mais
seule une réponse convient
et quand on dit
x = 5 ... c'est la bonne répose qui convient
et bien si on a posé
x2 = (x + 7)
et bien x2 est bien égal à : 5 + 7 = 12

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:24

Mais est ce que tu peux reprendre l'équation pour que je puisse voir les étapes si possible
parce que dans la 1ère j'avais x²+7x-60  comment cela devient-il ici 2x²+14x+49 = 169

Posté par
Laje
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:32

Je te donne tout
mais ce n'est pas pour un élève de 3 ème
on pose un côté = x
l'autre côté (x + 7)
x² + (x + 7)² = 169
2x² + 14x - 120 = 0
on divise par deux
x² + 7x - 60 = 0
c'est le début d'une factorisation
(x + 3,5)²
donc on a :
x² + 3,5x + 3,5x + 12,25
et pour retrouver notre expression :
x² + 7x + 12,25 - 72,25 = 0
qui s' écrit :
(x + 3,5)² - (8,5)² = 0
ok , là tu sais faire , diff de deux carrés ...

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:39

[(x+3,5)+8,5][(x+3,5)-8,5)]
(x+3,5+8,5)(x+3,5-8,5)
(x+12)(x-5)

Posté par
Laje
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:46

Oui
(x + 12)(x - 5) = 0
on trouve
5 OU -12
deux solutions
5 et -12
mais comme une longueur ne peut pas
être négative ,
" -12 " ne convient pas .
Seule la réponse : x = 5
convient

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:58

est ce que le but cherché n'était pas seulement de dire que
l'un des coté est x
l'autre est x+7
d'où x² + (x+7)² = 13²
     5² + (5+12)² = 13²
     25 + 144 = 169

Posté par
mdr_non
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 11:58

re!

je vois que ça a bien avancé

effectivement, ce genre d'exercice est trés classique et fréquent

tu dois trouver les racines d'un second degré et comme une longueur ne peut
etre négative, seule une réponse convient ..

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 12:04

merci vous m'avez bien aidé à avancer dans mon exo
et l'autre exo que j'ai posté en second.......

Posté par
Laje
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 12:05

Cela arrive avec les équations du Second degré
que seule une solution convienne .

-12 convient pour trouver = 0
(-12)² + (-12 * 7) - 60 = 0
144 - 84 - 60 = 0

mais nous on cherche une longueur
et " -12 " ne convient pas .

Mais ce n'est pas grave
puisque on a posé :
x = un côté
(x + 7) = l'autre côté

et quand on trouve x = 5
qui convient ...

on a bien :
un côté = 5
l'autre côté = 5 + 7 = 12

Posté par
frangine
re : Triangle rectangle 16-08-10 à 12:06

Grosse erreur
je voulais écrire
5² + (5+7)² = 13²



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