Bonjour,
Pour son grand oral, mon fils pensait présenter quelque chose sur les ensembles de nombres (, , , , et ), en expliquant les limites de chaque ensemble, et les raisons qui, ont poussé à étendre ces ensembles de nombres vers des ensembles plus grands et plus complets, jusqu'à arriver aux nombres complexes.
Pensez-vous que ce choix de thème soit dans l'esprit du grand oral et ne soit pas hors sujet?
Bonsoir
Je ne sais pas si c'est dans le thème du programme de terminale, en revanche ça permet de faire des introductions à des domaines du supérieur comme l'algèbre (les polynômes, la structure d'anneau et de corps ...), la topologie de ces ensembles, leurs cardinaux et la notion d'infinis de tailles différentes...
à vrai dire je ne connais pas ce qui est demandé au grand oral. Mon commentaire est peut être à prendre avec des pincettes
Bonjour,
Merci pour ta réponse @Zormuche, en fait j'avais un peu la même reflexion que toi, et c'est ce qui me fait poser la question de la pertinence de ce sujet: d'une part les ensembles de nombres sont vus très rapidement en classe de 2nde, et d'autre part si on pousse le curseur, ça nous ramène tout de suite sur des notions post-bac que mon fils ne maîtrise pas...
Si un prof de maths enseignant en terminale passe par là, j'aimerais bien avoir son avis.
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