Bonjour, j'ai commencé un exercice pour m'entraîner...
Voici les données des poissons sensible au nitrate (voir le premier tableau.)
1) Ils me demandent de faire un histogramme et de relier la courbe avec les milieux des côtés supérieurs des rectangles, en espérant que j'ai fais juste ^^
(voir l'histogramme..)
2) Ils me demandent ensuite,avec une calculatrice, trouvez les écarts types etc... Mais le problème c'est que je ne sais pas comment entrer les intervalles dans la ligne L1 comment faire ? ><
Merci de bien vouloir m'aider ^^
Bonjour Poula,
D'accord pour ton dessin, à première vue ; pour les moyenne et écart-type, il est d'usage de faire comme si tous les individus d'une classe recevaient la valeur centrale de la classe (on considère que 14 poissons ont une masse de 117 g ...).
J'ai pas vraiment compris ta démarche.. ><
Mais je pense qu'il faut que je rentre les données dans la calculatrice.. Le problème c'est que je ne sais pas comment m'y prendre ..
Aww mais je pense que je vais rentrer les données que tu m'as dit ^^
91 - 93 - 95 - 97 ~~~~
En espérant que ce sera juste ^^
J'aurai encore besoin d'aide pour la suite.. Merci ^^
Si tu les entres une par une, ce n'est pas "91 - 93 - 95 - 97 ~~~~ ", mais "91-93-93-95-95-95-97 ... etc". Bon courage.
Bonsoir Pierre ^^
Pour ma part je n'ai pas mis les données de la masse en fonction du nombre d'effectif que tu m'as montré précédemment car j'ai fais comme ceci (dans ma calculatrice, STAT) :
L1 | L2 |
91 | 1 |
93 | 2 |
95 | 3 |
97 | 4 |
99 | 7 |
101 | 14 |
103 | 20 |
105 | 27 |
107 | 30 |
109 | 32 |
111 | 30 |
113 | 26 |
117 | 14 |
119 | 8 |
121 | 4 |
123 | 3 |
125 | 2 |
127 | 2 |
129 | 1 |
D'accord, Poula ; si tu as une calculatrice qui permet de procéder comme cela, c'est bien plus économe, évidemment. Je n'ai pas vérifié le résultat.
Pour la suite, je ne comprends pas vraiment la question, car tu ne dis pas tout, mais ce que tu proposes semble sensé ; je pense seulement que, après avoir fait le calcul que tu indiques, tu dois chercher dans le tableau les bornes de classes les plus proches de tes bornes calculées de façon que ton intervalle final ne contienne que des classes entières ; en ce qui concerne le pourcentage correspondant à l'intervalle, il doit s'agir de la proportion, dans la population totale, des poissons dont la masse est comprise dans l'intervalle en question.
Désolé mais je comprend pas du tout..
Pour l'histoire de l'intervalle tu me demandes de faire ça ? :
Pour [107,7 ; 115,7] ça donne [102 ; 116[ ?
Pour le pourcentage.. J'ai envie de pleurer tellement que je comprend pas là.. tu peux pas me donner un exemple ?? ><
Attention, je m'aperçois que ton 107,7 est probablement une faute de frappe : revérifie et corrige tout en conséquence
Ah oui désolé pour la faute T.T
D'accord .. Quand tu dis la proportion, pourquoi on doit multiplié la masse et les individus (parce que je ne trouve pas d'individus moi..)
Ici les individus sont des poissons ! Et pourquoi parles-tu de "multiplier la masse" ? Il s'agit simplement de calculer le nombre d'individus dans les classes qui constituent l'intervalle et de diviser par l'effectif total.
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :